数字化实验室运用实时测量、数据采集、数据分析和智能控制等先进技术,实现了中学理科实验教学与信息技术的整合,适合于中学理科新教材,能够完成新教材要求的数字化物理、化学、生物等各学科实验。数字化实验室要有被测量的自然量,比如:“温度、湿度、电源、力、长度、压力”等等,通过传感器的转换,统统转换为电信号并通过放大或缩小到合适的电压,再通过采集进行编码为可被计算机利用的数字信号。
实验室暖通系统:实验室排风涉及实验人员的安全性和舒适性,必须严格控制好排风效果、噪声和节能等因素。通常,为避免实验室内产生的气体交叉污染,实验室气流方向应从低危险区域向高危险区域流动,气流设计应从办公区域,廊道,以及其他辅助区域流入实验室,保持实验室内的适当负压,确保实验室内的气流不外泄到走廊,为保证效果必须采用VAV变风量排风系统。
生物安全实验室的核心是安全,包括人身安全、环境安全和废物安全。通过生物安全柜和新的空气系统实现人身安全;环境安全要求排气必须经过消毒灭菌,人员出厂时应当经过淋浴、药浴或化学淋浴,并对各种废水进行消毒;废物安全要求为安全目的处置废物。
设备房恒温恒湿,除湿机,空调。f、排放气体有专门的过滤装置(活性碳)。综合性实验室楼面活荷载设计一般取400kg/㎡,这种荷载标准对于一般的普通物理性实验室、化学实验室、电气安全性能实验室等尚可满足。
设备存放室主要是存放一些现场采样及部分现场监测设备。比如粉尘采样器、气体采样器、中流量采样仪、烟气分析仪、林格曼测烟望远镜、积分声级计等采样及现场检测设备。设备存放室应保持通风良好,根据设备的存放要求控制一定的温湿度。信息管理可以实时反映实验室的实际情况。主管部门可以随时查询仪器设备的使用情况。实验室人员可以随时检查实验课程情况,以便及时发现问题、解决问题。
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