虚拟旅游平台技术
（1）实训平台是基础平台，具有良好的扩展性，提供各种接口方法满足将来的教学功能。
（2）具备网络教学功能，支持C/S和B/S多种方式；
（3）具备教师、学生或管理员权限登录
（4）支持多种网络数据库：ORACLE,SQL SERVER,SYBASE,MYSQL
（5）支持网络多人在线教学模式
（6）具备角色扮演的学习考试模式，提高学生学习的乐趣性，提高学习效率
（7）具备各类教学数据的导入导出功能，可灵活办公备课。
（8）提供景点库和案例库两种教学类型的素材
（9）提供虚拟场景、高清影片、全景图片、图片集和教案等多种景点教学素材类型。
（10）操作界面采用3D渲染技术，能够很好和景点风格融合，提高用户体验
旅游虚拟教学软件
虚拟组件利用全景显示技术；拥有沉浸体验；具有交互体验。虚拟旅游的巨大潜力将随新技术的出现而不断发挥出来，旅游者的体验将从由特定失控参数所决定的物理空间进入到没有尽先的虚拟空间。这种体验要借助Intnet，专门房间里的大屏幕显示设备，立体音响和数码相机等。同时还要求参与者戴上立体眼镜或者立体头盔，数据手套和嗅觉传感器。总之，基于网络的旅游满足消费者对于网络和旅游的双重需求，将二者优势结合在一起。
旅游虚拟教学软件
虽然中国有关虚拟旅游的研究从无到有取得了巨大进步，但与其它旅游产品、国际上有关虚拟旅游的研究相比还有差距。而且，虚拟旅游是一个比较新的课题，国内学者的研究领域主要集中在虚拟旅游的应用和实现等方面，研究视角和范围都比较狭窄，而国外学者从20世纪90年代的开始就对虚拟旅游赋予了广泛而深入的关注。
旅游虚拟教学软件
1.革命性（rvolusion）与技术性（tecnology）。虚拟现实技术虽源于美国对军事的需要，为旅游(tour)业向前发展带去了技术性的变革，它是一种理念上的变革方法上的变革技术上的变革。
2.信息化（information），是虚拟旅游(tour)很重要的一个技术支撑之一：通过信息高速公路，虚拟旅游(tour)有了更强大的信息网络。由于信息高速公路具有高度的实时性，使得虚拟旅游(tour)中的信息含量具有实时性，但并不具备可靠性。
3.不可靠性（unreliable）。虚拟旅游(tour)虽然建立在现实的基础上，由于“虚拟”一词可解释为模拟假设，即它所传达的信息可能是的（具有一定的真实性）也可能是+虚拟的（不真实的），因此虚拟旅游(tour)所赋有的信息具有不可靠性和失真性。
以上信息由专业从事研学旅行服务与管理实训软件价格的卓越天程于2025/2/25 7:31:43发布
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