音乐创客教室规划要求
创客教室宜通过整体规划和合理布置，为师生创设安全、健康、互动，学生们可以将想法运用所学知识动手实现，在碰撞、分享的自主、开放氛围中，孩子的空间想象能力、动手操作能力、创造发明能力得到大限度开发，自主学习与思考的能力得到锻炼。
（一）.选址要求
普通教室应设置于校园安静区域，有良好的建筑朝向。
（二）面积标准
普通教室使用面积应满足现行《中小学校设计规范》中的有关规定：普通教室用房的使用面积指标为：1.36㎡/每座。
（三）布局规划
1. 功能区域；
2. 布局要求
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音乐创客教室布局要求
室内设备布置应满足现行《中小学校设计规范》的相关规定：
（1）.黑板或书写白板宽度不宜小于 3.60m，高度不应小于1. 00m，边缘与讲台面的垂直距离宜为0. 80m~0. 90m；表面应采用耐磨且光泽度低的材料；
（2）.讲台长度应大于黑板长度，宽度不应小于0.80m，高度宜为0.20m；其两端边缘与黑板两端边缘的水平距离分别不应小于0.40m ；
（3）.课桌椅的排距不宜小于0.90m，前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离不宜小于2.20m，后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离不宜大于8.00m；保存后反复练习，使学生能够更深刻更便捷的感知乐曲，达到眼耳同步。教室后排座椅之后应设横向疏散走道，自后排课桌后沿至后墙面或固定家具的净距不应小于1.10m；
（4）.沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物的净距不宜小于 0.15m;前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°；
（5）.教室内应为每个学生设置一个的小型储物柜。
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音乐创客教室课程实施策略
1.搭建创客学习创作平台，建设校园创客空间
为学生和教师提供一个固定的活动和交流场所，打造一个传播创客文化的梦工厂，这是集教室、实验室及展示台为一体的新型开放教室，用于开展创客相关线下学习和创作实践交流的空间，并设立日常开放机制。
2.构建创客教育课程体系，建设网络精品课程
逐步建设和完善我校创客教育课程体系，并建设对应的精品课程资源，开展线上学习，转变学生的学习方式。
3.开展丰富多彩创客活动，激发学生能力
通过各类丰富多彩的活动，让学生在生活中发现问题，在实践中解决问题，在活动中获得知识，从而提高能力、综合设计能力和动手实践能力。
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音乐创客教室概述
管理平台：便捷的创客教室管理平台分为教师端与学生端。
教学模块：四大教学模块，满足音乐创客与教学需求。
创客工作站：稳定、的音稳定、的音乐创客工作站，搭载多种输入设备。
MIDI输入设备：、的多功能MIDI键盘，全金属打造，坚固耐用。
多媒体拓展设备：且丰富的多媒体输入输出设备配搭。
创客操作台：承载所有硬件设施，现代化设计，坚固耐用，精工打造。
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以上信息由专业从事小学音乐数字化智能专营的北京鑫三芙于2024/6/29 8:43:36发布
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