使用三芙“数字音乐教室”设备七大优势
一、真正实现音乐教育信息化，突破传统教学，使用数字化软硬件设备实现音乐学科的信息化教学，先进、。
二、教、学交互的教学模式，简单操作便可实现丰富的教学内容，互动、丰富，提高学习兴趣。
三、可搭载触控一体机、电子白板等载体使用，增加原有多媒体系统使用范围，丰富多变的配搭方案。
四、一改传统枯燥的乐理教学方式，全新模式直观传授乐理知识，使枯燥变丰富；乏味变多姿。
五、针对多乐器间相互配搭的教学方式，拥有校内管乐团、民乐团、鼓号队专属教学模式，提高校内乐团教学效率。
六、拥有鼓谱、四线谱、六线谱的教学方式，可满足校内打击乐器、吉他、贝斯等特殊记谱乐器的教学需求。
七、多媒体、多媒介教学，全新定义数字音乐教室、数字电钢琴音乐教室的概念，直观体现音乐魅力。
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鑫三芙-第73届中国教育装备展示会报道
2017年12月26日-28日，第73届中国教育装备展示会在广州正式开幕，北京鑫三芙教学设备制造有限公司携众多产品与大家见面，“手触发声的DK61C五线谱电教板”、“以太网线连接适用于WIN10操作系统的电子音乐键盘教学控制系统”、“2017年上市的3FN-1音乐教学互动平台”，以及此次展会隆重推出的“MIP-2音乐教学互动平台”等。是可以的还原老师真实上课的内容的，是可以和白板工具于音乐教学全方面结合的。首日，我公司销售团队接待上千咨询“三芙”产品的新老客户，务求让所有客户乘兴而来,满意而归。
为了使我们的产品更加，秉承精益求精的态度，我们的研发团队从未间歇，“MIP-2音乐教学互动平台”就是我公司精英研发团队的劳动成果，此次展会上的展出获得新老客户的一致认可，是对我们工作付出的鼓舞。
音乐学科具有极强的性，而鑫三芙拥有的研发团队，销售团队，售后团队，为您提供更多保障！服务音乐教育，鑫三芙是认真的!
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音乐教室
充分发挥教室功能作用
为了推进素质教育，培养学生的精神和实践能力，我们充分发挥音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。三、可搭载触控一体机、电子白板等载体使用，增加原有多媒体系统使用范围，丰富多变的配搭方案。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。
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音乐教室方案在设计方面所需要注意的细节
许多毕业的音乐教师都希望能拥有一个属于自己的音乐教室。那么肯定有这么一个问题困扰着大家，就是如何设计自己的音乐教室。音乐教室方案在设计方面，我们需要注意以下几个小细节，这样才能设计出高大上的音乐教室。
虽然每一个人所喜欢的教室的感觉是不同的，比如说男生他们就喜欢十分简单的设计，女生就喜欢十分粉嫩的设计，但是音乐教室针对的对象是从小到大的，如果你设计的太过简单或者是太过分的话，确实是不适合我们去完成的一种音乐教室方案。所以在设计方面我们要知道我们针对的对象是谁，一定要让小学生或者是成年人都能接受的。此次展会是结合智慧教育装备和数字教学仪器设备为中心的一个展会，展会面积40000平方米，500多位参展商向西部地区乃至全国展示我们中国现代化数字教学仪器的发展和进步。所以大家应该采用多方面的设计理念去设计。
而且我们在设计方面也要了解到的是否有相关的音乐的体裁。1好在音乐教室里布满的是相关音乐的符号，也可以去展现一下关于音乐基本的知识理论。因为除了九年义务教育以外，也有不少未成年人和成年人都是喜欢学音乐的，比如大家都喜欢的吉他和钢琴。这样孩子们在读书和学习的过程中也可以进行反复的观赏，对于孩子提高音乐的记忆力来说是非常有好处的，这样也能显示到自己是的。比如说可以展现一下关于音乐的符号，无论是学习哪种乐器的，都是需要记忆相关符号的。
音乐教室方案也可以去针对性的设计有一些音乐教室，他针对的对象是全1面的，但有一些他们针对的就是成年人，或者是指教成年人的吉他，就可以打扮得非主流一点，比如说很摇滚的类型，这样人们在接受的过程中也会觉得这是一种时尚，他们愿意花更多的时间来选择在这里学习音乐。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。但是不要装修得太过分，装修的太花里胡哨的话会给人们一种感觉不像学音乐，更像在这里玩耍。
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以上信息由专业从事高中音乐创客教室系统安装费用的北京鑫三芙于2024/6/30 7:09:52发布
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