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学生音乐集体课教室报价来电咨询「多图」

来源:北京鑫三芙 更新时间:2024-05-07 06:02:54

以下是学生音乐集体课教室报价来电咨询「多图」的详细介绍内容:

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鑫三芙服务承诺

1、我公司郑重承诺所提供的产品均为原装正规品牌的合格产品。

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6、售后服务热线:010-82475503/52755153

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解决数码钢琴集体课教学难点的对策

为了解决这一难点,根据国内外集体课教学的成功经验, 比较有效的方法有以下几种。

一是先考核,后分班。在编班分组之前对学生进行考核,按照学生的演奏程度进行分组。

二是及时调整。同步下放音频课件,从而提高学生对课堂教学内容的接收程度,节省教学时间。学习一段时问后,要根据教学的基本内容和基本方法,按照教学大纲有步骤、有重点地讲授演奏理论与技巧方法。教师应改变以往的“老师吐一口学生吃一口” 的作法,正确引导学生对所学知识技能举一反三, 自我发现与解决问题。这样在课堂上,教师的积极性才能被极大地调动起来,学生也可以获得更加系统的知识与技能。

三是共同作业。教室竣工以来运行良好,得力于WIN10操作系统的稳定性,该教室至今0故障运行。如果没有共同的作业,课程就没有统一的进度,教师就难以组织教学,集体回课也就无从说起。教师在布置作业时,应对学生可能出现的错误和难点、重点进行重复讲解与演奏,这样学生不仅知道该怎么练,还能知道练成什么样是合格的。这就大大提高了课堂效率,教师在集体回课时也不必再劳神费力。

四是集体回课。集体回课不能换汤不换药,还象以往个别课那样进行单一辅导与纠正,这样的话其他学生在课堂无事可做,教师也会在有限的时问内忙不过来,集体课的优势也就发挥不出来。它集视、听、练为一体,改变了传统的教学模式,丰富了教学内容,增强了学生学习兴趣,减轻了教学强度,提高了教学质量,是高科技进入教学领域的又一体现。解决这一问题的有效办法是:集体回课并不是让学生一直大齐奏,而是要交替运用齐奏、轮奏、接力、分组竞赛等方式,活跃课堂气氛,调动学生积极性,使每个学生都有事可做。重奏与合奏的演奏效果明显优于独奏与齐奏,更容易激发学生的情绪。即兴演奏有利于学生实际工作能力的提高。教师在课堂上还要充分发挥学生的表演才能,为他们提供更多的表演机会,增加他们的表演能力与心理素质,教师也可以对典型错误重点纠正,让其他同学引以为鉴,避免出现相同的错误。

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电钢琴教室

软件功能参数

1、主控软件具有教学模式控制、呼叫应答、广播、录音、教室编辑、名单管理、音频控制等诸多功能;

2、软件结合了基于.NET framework的先进人机界面与基于标准C++较高的性能内核;

3、系统支持随堂笔记功能,借鉴苹果ios系统的设计理念,在随堂笔记界面中输入的前10个字符为笔记名称,并可以

任意添加笔记数量,任意调取。

4、内核对数据进行实时处理,并通过USB高速串行总线与主机无缝连接;

5、软件自动处理与硬件的复杂交互,将强大的性能与简单的操作融为一体

6、系统软件自带随堂教学笔记功能,教师可方记录课堂记录,参考iPhone 备忘录的简洁设计思想,无需用户指1定文

件名,自动采用笔记的前10 个字符作为笔记列表中的标题,无需用户指1定笔记存储位置,自动存储在软件安装目

录,打开软件后自动加载历史笔记。

7、自动检测设备功能:当系统连接异常或供电系统异常时启动软件时会自动提示。并且主动显示发生异常的终端位

置。  

8、主要技术指标:音乐通道:幅频响应60-20000Hz;信噪比≥60Db;总谐波失真≤0.5%;语音通道:幅频响应80

-10000Hz;信噪比≥50Db;总谐波失真≤1%。;大气压力80-106kpa;电源频率50±2.5Hz。

9、主要功能为:个人、任意分组、音乐欣赏、指形手法、单独指导、适配器话筒自动静噪

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以上信息由专业从事学生音乐集体课教室报价的北京鑫三芙于2024/5/7 6:02:54发布

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主营:音乐教学互动平台,数字音乐创客教室,电钢琴教室系统

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