婴幼儿护理实训室
婴幼儿托育服务与管理为新兴和就业优势。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010--2020》文件指出，到2020年全中国幼儿在园人数要达到4000万以上，为此，教育有关部门将幼儿发展与健康管理作为2016年新增之一。随着我国幼儿教育事业高质量发展以及国家二孩政策的全方面放开，幼儿健康及教育发展行业出现了巨大的缺口，人才需求急剧增加。庞大的基数、稳定的增长与更新，奠定了幼儿发展与健康管理坚实的市场需求和广阔的发展前景。学院依托学前教育和护理两个优势资源，助力幼儿发展与健康管理发展。
幼儿卫生保健实训室
幼儿卫生保健实训室也称婴幼儿保育实训室，建筑面积120平方米左右，主要为婴幼儿保育、婴幼儿健康教育、婴幼儿卫生保健等课程提供实验教学场所。实验室配有VR一体机，幼儿互动教学资源平台、仿真娃娃，婴幼儿身高体重仪，游泳池，婴幼儿喂哺、沐浴、清洁用品，婴幼儿玩具等实验教学仪器和设备。通过教学与实训，使学生了解婴幼儿的生理和心理发育特点，掌握0-6岁婴幼儿生活照料、护理和教育等方面的基础性理论知识和实践操作手法。
婴幼儿照护
婴幼儿照护老师必备的职业技能分为三个等级：初级、中级、高，三个级别依次递进，高别涵盖低级别职业技能要求。
【幼儿照护】（初级）：能为幼儿提供基础性的生活照料、日常保健护理，并对幼儿进行早期发展指导。
【幼儿照护】（中级）：能为幼儿提供针对性的生活照料、保健护理，并能为幼儿的健康发展创造有利于成长的环境，能指导幼儿早期发展，可独立完成婴幼儿照护服务机构相应岗位工作任务。
【幼儿照护】：掌握幼儿发展的特点并能够制定符合其特点和发展需要的个别化指导方案，能对幼儿照护服务人员进行培训、指导，引导家长进行科学育儿，为3岁以下特殊幼儿提供照护。
以上信息由专业从事早教虚拟仿真公司的北京利君成于2024/6/27 10:44:08发布
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