体质检测室的小知识
在不同的环境中，不同人的体质会有明显的个体差异和阶段性，所以体质应包括以下五个方面：
1、身体形态发育水平，即体格、体型、姿势、营养状况以及身体成分；
2、生理功能水平，即机体新陈代谢水平与各系统达到的工作效能；
3、身体素质和运动能力的发展水平，即速度、力量、耐力、灵敏柔韧等素质和走、跑、跳、投、攀登、负重等身体活动能力；
4、心理素质发展水平，即人体的本体感知能力、个性特征、意志品质等；
5、对内外环境的适应能力，包括对自然环境、社会环境、各种生活紧张事件的适应能力，对疾病和其他有碍健康的不良应激原的抵抗能力等。
体质测试室的概念
体质测试是根据体质的概念，测试内容应包括4大素质：即身体形态、身体机能、身体素质和心理素质。根据我国当前人群的实际情况和测试指标的有效性、可靠性和客观性，终选取身高、体重、体成分、肺活量、心肺功能、台阶试验、骨密度、10米×4往返跑、握力、闭眼单足站立、反应时、仰卧起坐、俯卧撑、纵跳和坐位体前屈等作为体质测试的指标。而对心理素质的测量并没有做要求，但随着社会的发展，对心理素质的测试将成为体质测试中不可少的部分。
体质测试室的自然环境维护
学员身体素质测试仪器、设备和测试场所是确保学生体质健康规范测试工作中顺利进行的物质生活，为了更好地合理地维护场所，提升测试仪器、设备的利用率和使用期限，制订本规章制度：
1.体质健康测试仪器设备、设备由专职人员统一监管和维护，非管理者不可随意应用、折改、挪动或替换测试仪器和有关设备。
2.测试仪器设备应定时开展维护，保证每一年一次学员体质健康测试工作中顺利进行。
以上信息由专业从事小学中考体能测试设备的宏康达体育于2024/3/27 11:05:02发布
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